English：Lesson30

Lesson30

Lesson29 では

主格の関係代名詞
先行詞が動物・物の場合の目的格の関係代名詞

を学習した。
名詞を後ろから修飾するための手段の1つだったよな d(^◇^)
今回学習するのは残りの関係代名詞

先行詞が人の場合の目的格の関係代名詞
所有格の関係代名詞

だ。
ここでちょいと復習。

先行詞が動物・物の場合の主格の関係代名詞は？
・
・
・
which または that な。

先行詞が動物・物の場合の目的格の関係代名詞は？
・
・
・
同じく which または that だよな。

先行詞が人の場合の主格の関係代名詞は？
・
・
・
who または that だったよな。

んじゃ、一応聞いてみるが、
これから学習する先行詞が人の場合の目的格の関係代名詞は？
・
・
・
・
・
Lesson14, 15 を勉強してくれたやつは分かったかもしれないが、
who には主格・所有格・目的格・所有代名詞が存在するんだ。

主格誰が	所有格誰の	目的格誰を(に)	所有代名詞誰のもの
覚えておこう！
who [フー]	whose [フーズ]	whom [フーム]	whose [フーズ]

ってなわけで、先行詞が人の場合の目的格の関係代名詞には

whom

を用いるぞ！
さらに言うと、
同じく今日学習する所有格の関係代名詞には

whose

を用いるんだ。
それじゃ、例文を見ながら文の作り方を見ていくぞ。

所有格の関係代名詞は跳べるぞ　=3 =3
◆目的格の関係代名詞	◆所有格の関係代名詞

目的格の関係代名詞

目的格の関係代名詞でおさえるべき2点は、

2つの文をつなぐ働きをすると共に目的語の代わりをする

目的格の関係代名詞の後ろは「主語 + 動詞」が続く

だったよな (б◇-) b
先行詞が「物・動物」でも「人」でもこれは変わらないぞ。

† 人を修飾する場合

ex.) 俺様が駅で会った女の子は灰[カイ] の妹だ。

文型で考えると次のように分けられる。

俺様が駅で会った女の子は【S】　/　灰の妹【C】　/　だ【V】。

「俺様が駅で会った女の子」の部分、
つまり、主語【S】の部分に関係代名詞が用いられる例だ。
まずは、下の枠で流れを見てみよう。

2文で書いた英文に注目してくれぃ。
1文にする時になくす単語は
「I saw her」の her 。
この her は動詞 saw の目的語だ。
この目的語 her の代わりに

関係代名詞 whom

を先行詞 The girl の後ろに置く。
だから

目的格の関係代名詞

と言われるんだ。

The girl whom I saw at the station

これで「俺様が駅で会った女の子」が表せたぞ。
で、ここまでが文全体の主語ってことを思い出したら
文全体の動詞以降残りの部分
「is Kai's sister」
を続けて

→ The girl whom I saw at the station is Kai's sister.

これで2文がつながったな。
関係代名詞の直後の「S + V」の【V】は、
先行詞じゃなく「S + V」の【S】に合わせるが、
文全体の動詞は先行詞に合わせるから気をつけてな～ヾ(￣o￣;)
ここでは、
先行詞 The girl が3単で、文が現在だから
文全体の動詞は is ってことな。

The girl whom I saw at the station 【S】　/　is 【V】　/　Kai's sister 【C】.

関係代名詞は whom の代わりに

that

も可能だ。
ってか whom は今中学では学習しないんじゃ … (6￣￣;)

→ The girl that I saw at the station is Kai's sister.

さらに、目的格の関係代名詞は省略できたよな。

→ The girl I saw at the station is Kai's sister.

もう1つ例を挙げてみよう。

ex.) 彼女は俺様が今朝駅で会った女の子だ。

文型で考えると

彼女は【S】 / 俺様が今朝駅で会った女の子【C】 / だ【V】。

今度は、「俺様が今朝駅で会った女の子」の部分
つまり、補語【C】の部分に関係代名詞が用いられる例だ。
下の枠のような流れになるぞ。

whom は her の代わりであり、2文をつなぐ働きをしてるぞ。

She 【S】 / is 【V】 / the girl whom I saw at the station this morning 【C】.

もちろん、that でも OK！

→ She is the girl that I saw at the station this morning.

そして、関係代名詞を省略した場合は

→ She is the girl I saw at the station this morning.

となるぞ (б◇-) b

目的格の関係代名詞【先行詞が人】
◆◇ ( ) 内の英語は「またはこうでもいいぞ」の意味、[ ] 内の英語は省略可能だ ◆◇ ex.) 私が助けた少年は息子の同級生だった。 → The boy [whom(that)] I helped was my son's classmate. 　b^◇゜)　メイン動詞 was は先行詞 The boy に合わせてるぞ！ ex.) こちらが私の推薦する女性です。 → This is the woman [whom(that)] I recommend. ex.) 俺様は灰が尊敬する探偵を知っている。 → I know the detective [whom(that)] Kai respects. 　b^◇゜)　目的語の部分に関係代名詞が用いられる例だ。 ex.) 我々が捜していた男が今パチンコ店にいる。 → The man [whom(that)] I have been looking for is in the pachinko parlor now. 　(The man for whom I have been looking is in the pachinko parlor now.) 　ヾ(￣o￣)　「捜す(look for)」みたく関係代名詞が前置詞の目的語になっている場合、「前置詞 + 関係代名詞」って形で文を作ることができるぞ。　　　　　　　　ただし、『関係代名詞 that は使えない』　『関係代名詞 whom は省略できない』って2点、覚えといてな～。　　　　　　　　メイン動詞 is は先行詞 The man に合わせてるぞ！ ex.) 彼は私が知ってる一番強いボクサーだ。 → He is the strongest boxer [that] I know. 　b^◇゜)　先行詞に最上級が含まれてる場合の関係代名詞は that だったよな。　　　　　　関係代名詞 that が好まれる文については Lesson29 で紹介してるぞ。

目的格の関係代名詞【先行詞が人】

◆◇ ( ) 内の英語は「またはこうでもいいぞ」の意味、[ ] 内の英語は省略可能だ ◆◇

ex.) 私が助けた少年は息子の同級生だった。
→ The boy [whom(that)] I helped was my son's classmate.

　b^◇゜)　メイン動詞 was は先行詞 The boy に合わせてるぞ！

ex.) こちらが私の推薦する女性です。
→ This is the woman [whom(that)] I recommend.

ex.) 俺様は灰が尊敬する探偵を知っている。
→ I know the detective [whom(that)] Kai respects.

　b^◇゜)　目的語の部分に関係代名詞が用いられる例だ。

ex.) 我々が捜していた男が今パチンコ店にいる。
→ The man [whom(that)] I have been looking for is in the pachinko parlor now.
　(The man for whom I have been looking is in the pachinko parlor now.)

　ヾ(￣o￣)　「捜す(look for)」みたく関係代名詞が前置詞の目的語になっている場合、「前置詞 + 関係代名詞」 って形で文を作ることができるぞ。
　　　　　　　　ただし、『関係代名詞 that は使えない』　『関係代名詞 whom は省略できない』 って2点、覚えといてな～。
　　　　　　　　メイン動詞 is は先行詞 The man に合わせてるぞ！

ex.) 彼は私が知ってる一番強いボクサーだ。
→ He is the strongest boxer [that] I know.

　b^◇゜)　先行詞に最上級が含まれてる場合の関係代名詞は that だったよな。
　　　　　　関係代名詞 that が好まれる文については Lesson29 で紹介してるぞ。

先行詞が「人」の目的格の関係代名詞については以上だ。
目的格の関係代名詞をまとめておこう。

目的格の関係代名詞まとめ

先行詞が【動物・物】
ex.) The dog [which(that)] I saw on his way home had an injured leg.
ex.) I know the book [which(that)] Kyo borrowed from the library last week.

先行詞が【人】
ex.) The woman [whom(that)] I am talking with at the food section is Kyo.

◆ 関係代名詞によって修飾される名詞を先行詞と言う
◆ 先行詞が「物・動物」の場合の関係代名詞は which または that
◆ 先行詞が「人」の場合の関係代名詞は whom または that
◆ 関係代名詞の直後は「S + V」
◆ 関係代名詞は省略可能

所有格の関係代名詞

所有格の関係代名詞は最初に言ったが

whose

だ。
先行詞が 「人」「動物」「物」 全ての場合に用いることができるぞ。

ex.) 私は名前がシルヴィアという女性を知らない。

文型で考えると次のように分けられる。

私は【S】 / 名前がシルヴィアという女性を【O】 / 知らない【V】。

「名前がシルヴィアという女性」の部分、
つまり、目的語【O】の部分に関係代名詞が用いられる例だ。
下の枠のような流れになるぞ。

2文で書いた英文に注目してくれぃ。
1文にする時になくす単語は「Her name」の Her 。
この Her は所有格だ。
この所有格 Her の代わりに

関係代名詞 whose

を先行詞 the lady の後ろに置く。
だから

所有格の関係代名詞

と言われるんだ。

the lady whose name is Sylvia

これで「名前がシルヴィアという女性」が表せたぞ。
あとは残りの「I don't know」を最初に付けて

→ I don't know the lady whose name is Sylvia.

ポイントは

所有格の関係代名詞の後ろは「名詞」が続く

だ b^◇゜)

I 【S】 / don't know 【V】 / the lady whose name is Sylvia 【O】.

所有格の関係代名詞
ex.) 受験生を持つ親は彼らのサポートをすることが大切だ。 → It is important for parents whose children prepare for entrance examinations to support them. ex.) 彼には父親がプロ野球選手の友達がいる。 → He has a friend whose father is a professional baseball player. ex.) 彼は名前がレモンという犬を飼っている。 → He keeps a dog whose name is Lemon. 　b^◇゜)　先行詞が「動物」だ。 ex.) レモンは耳が大きい犬だ。 → Lemon is a dog whose ears are large. ex.) 学校への通り道に屋根が青い家がある。 → There is a house whose roof is blue on the way to school. 　b^◇゜)　先行詞が「物」だ。

所有格の関係代名詞

ex.) 受験生を持つ親は彼らのサポートをすることが大切だ。
→ It is important for parents whose children prepare for entrance examinations to support them.

ex.) 彼には父親がプロ野球選手の友達がいる。
→ He has a friend whose father is a professional baseball player.

ex.) 彼は名前がレモンという犬を飼っている。
→ He keeps a dog whose name is Lemon.

　b^◇゜)　先行詞が「動物」だ。

ex.) レモンは耳が大きい犬だ。
→ Lemon is a dog whose ears are large.

ex.) 学校への通り道に屋根が青い家がある。
→ There is a house whose roof is blue on the way to school.

　b^◇゜)　先行詞が「物」だ。

所有格の関係代名詞についてまとめておこう。

所有格の関係代名詞まとめ

ex.) The wild duck whose feathers are blue is Sui.

◆ 関係代名詞によって修飾される名詞を先行詞と言う
◆ 修飾される名詞が「人・物・動物」いずれの場合も関係代名詞は whose
◆ 関係代名詞の直後は名詞

中学で学習する関係代名詞はここまでだ。
っつーても、関係代名詞 whose は今、学校じゃ習わないんだっけか？
高校になったら関係副詞ってのを学習するぞ。
おまけで3つばかり紹介しておこう。

* ***** *** ***** * おまけ * ***** *** ***** *

関係代名詞 what

ex.) 私は彼が言ったことを信じない。
→ I don't believe the thing[s] which he said.
→ I don't believe what he said.

「the thing[s] which」

what

「～すること(もの)」

関係副詞 when

ex.) 彼女は大学を卒業した年に結婚した。
→ She got married in the year when she graduated from college.

in the year

Then

Then = in the year

「時」

when

関係副詞 where

ex.) 彼女が働く病院は通りの向こうにある。
→ The hospital where she works is across the street.

「場所」

where

** ***** *** ***** **

チェック the 単語

◆ parlor [パーラー] (パーラー) は、イギリスでは parlour とつづるぞ。
◆ lady (女性・婦人) の発音は [レディ] じゃなく [レイディ] だ。

今日の学習はここまでだ。
お疲れぃ！
最後の「風にふかれて-☆-緑のTaBi」も
ぜひ、のぞいてってくれぃ (oゝ◇・o)ノ

ライン

風にふかれて-☆-緑のTaBi　～ Shiga8 ～

May.2006

Hikone Castle is one of the castles built in the Edo period and has a keep.
Now, twelve castles have a keep and four of them are national treasures.
Hikone Castle is one of the four.
It is the castle where the Ii clan, a hereditary vassal of the Tokugawa family, resided.
Ii Naosuke assassinated outside Sakurada Gate is a famous person in history.

Good timing !
A person in charge of the castle started to prepare to stick a bell.
This bell called jihosho is struck at the fixed time five times a day.
Jihosho means "a bell which tell the hour".
The ring of the bell resounded through the castle town in Hikone.
・
・
・
(*´ヮ｀*)

Japanese Version

今回の注目単語

今回は、この単語からの法則と会話表現！

Bad money drives out good [money]
バッ(ド)　マニ　ドゥライヴズ　アウト　グッ(ド)　[マニー]
↓
悪貨は良貨を駆逐する

Gresham の法則だ。
Thomas Gresham (トーマス・グレシャム) はイギリスの貿易商人かつ王室財務官だぜぃ！

安藤邦夫さんのサイト「英語のことわざ教訓事典」

What do you mean by that ?
ワッ　ドゥー　ユー　ミーン　バイ　ザッ[ト]
↓
それどういうこと？

that は相手が言ったことを指してるぞ！